中國婦女出版社6部作品入選2022年農家書屋推薦目錄
日前，國家新聞出版署公布了《2022年農家書屋重點出版物推薦目錄》，農家書屋是為滿足農民文化需要，在行政村建立的、農民自己管理的、能提供農民實用的書報刊和音像電子產品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施。
中國婦女出版社
《青春期不迷茫：寫給男孩女孩的心靈成長書》
《如何讓孩子遠離校園欺凌》
《教育的覺醒》
《與負面情緒握手言和》
《協和名醫說乳腺健康》
《培養孩子的社會情商：6～12歲小學生版》等
入選推薦書目
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《青春期不迷茫：寫給男孩女孩的心靈成長書》作者：張麗珊 郭子軒 著 本書作者一位是60后資深心理督導師，一位是90后“同伴導師”，同一問題，不同視角，不同解決方案，相得益彰。兩位作者深入解讀青春期的各種困惑，如自我意識、人際交往、學業、夢想、愛情等，從上萬個案例中精心遴選了有代表性的54個話題，以書信的方式呈現給讀者，提供科學有效的解決方案，引導男孩女孩擁有一段不迷茫、不焦躁、不糾結的青春期。 |
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《如何讓孩子遠離校園欺凌》作者：白璐 〔荷〕桑德琳 楊湃 著 校園欺凌指在校園內外學生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體和心理傷害、財產損失或精神損害等的事件。 任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但會對“受傷者”造成傷害，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣會造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我中心，對同學缺少同情心，而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安，甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害更是不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影長期難以平復。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣。 本書是一部0~18歲孩子防欺凌教養指南，三位作者都是青少年性教育、社會性教育領域內享有盛譽的專家。在書中，三位作者根據自己從教多年的教學經驗和學校德育管理經驗，圍繞校園欺凌的諸多問題展開了極具方法論意義的論述。 |
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《教育的覺醒》作者：王瑞君 著 《教育的覺醒》書里的故事都是作者這26年來教學經驗的分享：“每一個孩子、每一個場景都像是刻在我的腦海里，寫下它們時，就像復述一部電影一樣，唯一的區別是它沒有被做過任何加工，因為，一次次真實的發生本身就足夠美，也足夠教育我了。” |
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《培養孩子的社會情商：6～12歲小學生版》作者：葉如風 著 本書作者以近些年見諸新聞頭條的與青少年培養有關的熱點社會事件為引子，提煉出了15個培養孩子社會情商的教養重點。作者的目的是構建一個孩子完整社會情商的養育閉環，為孩子未來更好地適應社會、造福社會提供助力，為孩子的成長提供豐富的養料。 |
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《與負面情緒握手言和》作者：陳愛芬 著 本書分別從“處理自己與自己的關系”和“處理自己與別人的關系”兩個角度剖析情緒管理的深層奧秘，旨在幫助我們發現自己的情緒模式，覺察到自己的內在小孩，從而療愈自己，實現很好的自我成長，繼而在各種關系中獲得圓滿。 讓情緒成為你的朋友，別讓情緒拖累你的人生！ |
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《協和名醫說乳腺健康》作者：黃漢源 著 本書以通俗易懂的語言，全方位解讀了乳腺相關疾病的日常預防、治療及康復。讀者在輕松溫馨的閱讀中可了解事關乳腺健康的相關科學知識，建立更加完善的健康管理模式。本書還記錄了20個患者真實的患病經歷，揭示了她們戰勝病魔的心路歷程。貫穿其中的對于生活、生命的思考更是令人感慨！ |