托舉的力量
作者：果海霞 著 ??? ? ? ?定價：59.8元? ? ? ? 書號：ISBN 978-7-5127-2451-8 ? ? ? ? ?出版日期：2025年1月? ? ? ? 適合人群：幼兒園、小學、中學的家長
【編輯推薦】
- 北京青少年心理健康教育與素質發展中心專家結合心理學和咨詢案例解決養育困境
- 幫助孩子建立自信，找到目標，激發學習內驅力，樹立責任感，培養孩子安全感、青春期自我認同、探索自我，學會和他人相處、建立正確的世界觀
- 內容扎實，實操性強，帶領讀者置身于案例中，回顧和梳理親子關系問題背后的家庭相處模式。
- 大量的案例人物對話呈現了作者對孩子、家長的心理引導和溝通過程，能夠讓讀者深受啟發，可讀性和實操性強。
- 在育兒焦慮的當下，本書可以給家長提供另一種育兒思路，良性地看待孩子的成長。
【內容簡介】
本書作者從事多年青少年心理咨詢工作，發現很多孩子的心理問題和父母的教養風格、教育方式有很大的關系，每個孩子的成長過程中，更需要的是父母欣賞的目光，為他鼓勵的掌聲。
在本書中，作者從心理層面結合案例和親身經歷，對親子之間的問題進行剖析，探討了幫助孩子在成長過程中建立自信，樹立責任感，培養孩子安全感、青春期自我認同、探索自我，學會和家人相處、建立正確的世界觀等問題，幫助父母了解家庭教育中父母的底層邏輯對孩子成長的影響，父母真誠的愛與陪伴是孩子健康成長的巨大力量
【作者簡介】
果海霞，國家二級心理咨詢師，家庭系統整合導師，《當代家庭教育報》原副總編，北京市東城區家庭教育文化推廣中心創始人，北京心理衛生協會兒童青少年心理專業委員會會員，全國自主教育聯盟專家庫專家，中國家庭教育學會家校社共育專業委員會第二屆理事會理事，中國教育發展戰略學會心理教育專業委員會常務理事，深耕心理學20年，為北京市青少年心理與法律服務熱線、北京婦聯系統錄制青少年心理建設課程、家庭教育課程若干，為北京市朝陽區人民檢察院未成年人案件檢察部持續做涉案青少年家庭教育咨詢若干。至今已為300多家社區、1000多所學校做過多次講座。
【目錄】
第一章 孩子需要父母的肯定
戴著欣賞的眼鏡看孩子
相信孩子才能托舉孩子
父母的掌聲讓孩子更自信
孩子期待父母真誠的鼓勵
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第二章 請把自主權利還給孩子
保護孩子的主動性，尊重他的選擇
允許越多，孩子就越自主
允許孩子為自己的夢想奔跑
引導孩子多說“我想”，幫他建構自我能力
允許孩子參與制定規則
允許孩子的人生有無限可能性
孩子認為“我很重要”比什么都重要
讓孩子敢于面對后果，就是成長
為自己負責的孩子才能學會做選擇
孩子撞南墻未必是壞事
偶爾在孩子面前示弱
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第三章 父母要看見孩子的困境
“叛逆”是孩子不想放棄自我
孩子的苦惱不是矯情
青春期“談情說愛”是渴望被理解、傾聽
青春期孩子需要打破“被困住”的障礙
幫助孩子與老師建立融洽的師生關系
幫助孩子正確看待他人的評價
“擺爛”其實是孩子遇到了困境
理解孩子的情緒
做孩子的情緒“凈化器”
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第四章 引導孩子思考，激發強大內驅力
“你怎么看？”——帶孩子探索自己
“試一試”——帶孩子在嘗試中體驗人生
“還有什么好辦法？”——帶孩子找到更多的策略
帶孩子持續思考人生
引導孩子思考成為一個什么樣的人
引導孩子思考怎么做才能成為想成為的人
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第五章 順勢而為才能助力孩子奔跑
收放有度，順勢而為
尊重生命本該有的成長規律
用多元化思維看待孩子的成長
把自己活成“身體力行說明書”
助力孩子朝著夢想奔跑
?
第六章 “愛”是潤滑劑，更是助推劑
當二寶來了，如何對待大寶
孩子之間有沖突，父母如何調解
會愛自己，是孩子一生的功課
愛是滋養，需要互相傳遞
愛是孩子自我“內卷”的重要動力源
