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教養的捷徑

創建時間:2024-06-13 10:10


作者:董磊 ? ? ? ? ?定價:59.8元? ? ? ? ? 書號:ISBN 978-7-5127-2293-4 ? ? ? ? 出版日期:2023年9月? ? ? ? ? 適合人群:廣大讀者


【編輯推薦】

先選擇,再努力。成為一名理性的家長,是幫助孩子成才的第一步。因為,家長的選擇比努力更重要。

讓經濟學思想幫家長們撥開迷霧,用理性替代本能的直覺,以更高的認知層次指導家庭教育中的各種決策。

“工欲善其事,必先利其器?!?/p>

將來,你的孩子會為你今天的努力而感激、自豪。


【內容簡介】

家長養育孩子的道路上,會遇到很多問題,也需要做出很多決策。家長的每一個決定都對孩子有著或多或少的影響,并最終決定孩子成長的方向。孩子與家長的關系如同賽車手與領航員。人生的方向盤握在孩子自己手中,但在孩子尚未成年時,人生閱歷更豐富的家長需要幫孩子指明方向。孩子能否實現夢想,既取決于孩子的速度,也取決于家長指出的方向。方向錯了,速度越快,離目標越遠。

如今的家庭教育,首先是家長認知格局的競爭,然后才是孩子努力的競爭。身為領航員的家長,責任巨大。所以,當家長花費巨大精力和財力讓孩子學習駕駛技術時,自己也應該定期接受領航員的培訓。逼孩子超前學習的家長們,不如爬上前輩智者已經搭建起的燈塔,從高處遠眺孩子人生的跑道,幫他們思考一下每個彎道效率更高的入彎時機和角度。這條“高效”的路線,就是家庭教育中的“捷徑”,是無數智者通過探索規劃出的符合人性和經濟學規律的“捷徑”。


【作者簡介】

董磊,1978年出生。國際關系學碩士,經濟學博士(在讀)。天津財經大學經濟學講師。長期從事經濟學教學和科研工作。曾與數百名大學生深入交流學習、成長、升學考試、親子溝通等方面的心得。一個有趣、有愛心、積極向上的16歲女孩的爸爸。她持續10多年心理學及教育學知識的學習以及身體力行的育兒實踐,催生了這本用經濟學思想解讀家庭教育相關問題的“跨界”新書。期待和更多家長一起成長。


【目錄】

第 1 章 教育是一種投資

教育是孩子在投資,而非家長在投資/003

從經濟學角度看棉花糖實驗/007

如何培養孩子對美好未來的想象力/012

如何不斷提高孩子對美好未來的想象力/017

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第 2 章 家長的焦慮何以緩解

從宏觀視角談家長為什么焦慮/027

從微觀視角談家長為什么焦慮/034

從商業視角談家長為什么焦慮/039

家長如何化解焦慮/045

快樂與教育能共存嗎/049

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第 3 章 優秀的孩子是夸大的

家長可以通過賄賂讓孩子聽話嗎/055

對于孩子取得的成績,要多鼓勵、少表揚/061

像健身教練一樣鼓勵孩子/066

科學激勵孩子的三個技巧/071

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第 4 章 親子溝通要“簡單”

家長如何做,孩子更愿意溝通/079

家長如何做,親子溝通更順暢/085

親子溝通的基礎是無條件的愛/091

無所不能的親子溝通法——非暴力溝通/097

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第 5 章 如何提升孩子的心理資本

培養孩子的高自尊,提升孩子的心理資本/105

利用“勝利者效應”提升孩子的心理資本/110

孩子需要挫折教育嗎/115

每個孩子都要接受生命教育/119

反溺愛——用抱負引導孩子進步/122

反溺愛——讓孩子體驗生活的成本/126

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第 6 章 如何讓孩子主動并高效完成作業

孩子為什么要寫作業/133

陪孩子寫作業要避開四大陷阱/139

?“陪孩子”寫作業,不等于“陪寫作業”/146

如何更“高級”地陪孩子寫作業/152

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第 7 章 如何讓孩子合理使用電子產品

電子游戲真的是“電子毒品”嗎/161

為什么要讓孩子遠離電子游戲/165

網絡短視頻是如何吞噬孩子的時間和心智的/170

網絡短視頻也可以幫助孩子學習/175

如何避免孩子沉迷電子產品/180

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第 8 章 與青春期孩子溝通要多想一層

如何應對青春期與更年期的權力之爭/187

如何讓孩子更愿意與家長合作/192

如何讓孩子為自己的決策失誤承擔后果/197

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第 9 章 孩子如何做到學習和娛樂兩不誤

孩子容易陷入怎樣的學習“內卷”陷阱/207

充足的睡眠和科學的運動,是孩子高效學習的基礎/213

家長如何做,才能讓孩子更高效地學習/217

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第 10 章 家庭和學校如何協作

在家校共育中,家長常做錯什么/227

在家校共育中,家長應該做些什么/231

后?記?致所有正在努力的家長/235

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